Zachęcamy do zapoznania się z „Poradnikiem bezpiecznego wypoczynku” – publikacją MEN, w której zamieszczono najważniejsze praktyczne wskazówki i informacje dotyczące zorganizowanego wypoczynku dzieci i młodzieży.
Dzień 21 lutego obchodzony od kilku lat jako Międzynarodowy Dzień Języka Ojczystego, stał się dla uczniów klas starszych naszej szkoły okazją do uczestnictwa w zabawie językowej. Każdy z nich miał zdecydować o poprawności wybranego przez siebie zwrotu spośród kilkudziesięciu przygotowanych przez nauczyciela, a następnie czytelnie skreślić niepoprawną formę. Kolejnym zadaniem było umieszczenie tak opracowanej fiszki w dowolnym, widocznym miejscu na terenie budynku szkolnego, po czym wszyscy zgromadzili się przy okolicznościowym plakacie zawierającym przesłanie języka zredagowane w formie prośby o przestrzeganie normy językowej, unikanie wulgaryzmów, sloganów i wyrazów obcych. To przesłanie stało się motywem przewodnim krótkiej pogadanki przeprowadzonej przez polonistkę. Kolejnym etapem podsumowującym zabawę był test językowy wyłaniający najlepszego znawcę poprawnych form językowych. Wśród trudności znalazły się nie tylko typowe błędy typu : wziąć, włączać, lubił, liśćmi, ale też odmiana nazwisk, czy błędy tautologiczne. Najlepszymi językowcami okazały się cztery uczennice: Krystyna Mazur, Kinga Śmietana, Daria Krynicka i Natalia Mędrek.
Powyższe przedsięwzięcie spotkało się z pozytywnym odbiorem nie tylko przez uczniów, ale i nauczycieli, którzy żywo reagowali na napotkane fiszki językowe, kontrolując w ten sposób lub podwyższając swoją sprawność języka ojczystego.
Magdalena Kopczyk
