• Aktualności

  • Aktualności

          • Dzień Kolorowej Skarpety.

            • Dzień Kolorowej Skarpety.

            • 'Kazdy z nas jest inny, ale to właśnie sprawia, że świat jest piękniejszy. Przyjaźń i dobroć nie zależą od tego, jak wyglądamy czy co potrafimy-liczy się serce'- to piękny morał, pochodzący z bajki, którą czytaliśmy z okazji Dnia Kolorowej Skarpetki czyli Światowego Dnia Zespołu Downa.

              W dniu dzisiejszym rozmawialiśmy o tym, że każdy z nas jest inny – i to właśnie czyni nas wyjątkowymi Uczyliśmy się akceptacji, szacunku i tego, jak ważne jest bycie dobrym dla innych.

              Uczniowie klas 1-3 najpierw wysłuchali bajki o wyjątkowej dziewczynce Tosi, a następnie odpowiadali na pytania dotyczące tekstu.

              Dzieci dzieliły się swoimi przemyśleniami o przyjaźni i różnorodności oraz z zaangażowaniem tworzyły kolorowe skarpetki

              To był piękny dzień pełen uśmiechu, empatii i ważnych rozmów.

              Agata Chłap

              3
          • 📅 W marcu jak w garncu... a 14 marca? Świętujemy Dzień Liczby π! 🥧

            • 📅 W marcu jak w garncu... a 14 marca? Świętujemy Dzień Liczby π! 🥧

            • Dlaczego akurat ten dzień? Bo 3.14 to nie tylko data, ale też (prawie!) dokładna, najpopularniejsza wartość ludolfiny. Ta tradycja, zapoczątkowana w San Francisco w 1988 roku, ma na celu pokazanie, że matematyka może być świetną zabawą. I tak też było w naszej szkole!

              Nasi uczniowie z klas 4–8 uczcili to święto, tworząc niesamowitą, barwną mozaikę oraz kreatywne „Miasto π”. Odbył się również emocjonujący konkurs sprawności rachunkowej dla klas 4–6.

              Mamy przyjemność ogłosić zwycięzców, którzy zdobyli tytuł Kapitalnego Rachmistrza!

              Gratulujemy:

              • Piotrowi Fiołkowi i Antoniemu Sowie z klasy 4,
              • Zuzannie Buczkowicz i Tymoteuszowi Potockiemu z klasy 5,
              • Krystianowi Mendyce z klasy 6.

              Odrobina rywalizacji nikomu nie zaszkodziła, a kreatywność naszych uczniów po raz kolejny nas zachwyciła! Gratulujemy wszystkim i życzymy dalszych sukcesów w zdobywaniu wiedzy!

              4
          • Dni otwarte szkół w Brzozowie.

            • Dni otwarte szkół w Brzozowie.

            • W dniu 19.03.2026 r. uczniowie kl. 8 wzięli udział w dniu otwartym szkół w Brzozowie. Ósmoklasiści mieli możliwość zobaczyć infrastrukturę oraz zapoznać się z ofertą edukacyjną Zespołu Szkół Ekonomicznych, Zespołu Szkół Budowlanych oraz I Liceum Ogólnokształcącego. Dziękujemy za bardzo serdeczne przyjęcie w waszych szkolnych progach.

              Lidia Gorczyca

          • Dzień Matematyki dla uczniów klas 2 i 3.

            • Dzień Matematyki dla uczniów klas 2 i 3.

            • W naszej szkole odbył się międzyklasowy Dzień Matematyki dla uczniów klas 2 i 3. Podczas wydarzenia dzieci braly udział w różnych zadaniach i konkurencjach matematycznych, które rozwijały logiczne myślenie oraz umiejętność współpracy. Uczniowie poprzez losowanie, zostali podzieleni na dwuosobowe drużyny. Rywalizacja przebiegała w miłej i przyjaznej atmosferze. Wszyscy uczestnicy świetnie się bawili, a przy okazji utrwalili swoją wiedzę matematyczną.

              Po sprawdzeniu prac i przeliczeniu punktów

              I miejsce zdobyli: Miłosz Pilszak i Aleksander Bethke,

              II miejsce: Amelia Marańska i Hubert Macyk,

              III miejsce: Amelia Adamska i Amelia Kubal,

              IV miejsce: Milena Oleniacz i Ksawery Kubal.

              Na zakończenie wszystkie drużyny otrzymały pamiątkowe dyplomy i słodką nagrodę

              H. Tabisz, A. Chłap

              6

            • 🎨🖌Konkurs plastyczny🖌🎨 „Bezpieczni w Ruchu Drogowym”

            • Zachęcamy uczniów do wzięcia udziału w konkursie plastycznym „Bezpieczni w Ruchu Drogowym”, organizowanym przez WORD w Krośnie.

              Tematem konkursu jest bezpieczeństwo na drodze – prace mogą przedstawiać m.in. zasady bezpiecznego poruszania się po drogach, zachowanie pieszych i rowerzystów oraz właściwe postawy uczestników ruchu drogowego.

              W konkursie mogą wziąć udział 3 prace uczniów, po jednej z każdej kategorii wiekowej, dlatego w naszej szkole zostanie przeprowadzony etap szkolny, który zakończy się 24 kwietnia. W tym dniu zostaną wyłonione najlepsze prace, które będą reprezentować szkołę w kolejnym etapie konkursu.

              Zachęcamy wszystkich uczniów do udziału i rozwijania swojej kreatywności!

              Czekam na Wasze prace do 24 kwietnia -

              M. Mazur-Szpak

          • 🌠 „Tajemnice nieba” 🌠

            • 🌠 „Tajemnice nieba” 🌠

            • Uczniowie klasy I uczestniczyli w tygodniowym bloku tematycznym pt. „Tajemnice nieba”. Celem zajęć było rozbudzenie ciekawości poznawczej dzieci, poszerzenie wiedzy o kosmosie oraz rozwijanie umiejętności matematycznych, językowych i manualnych.

              Podczas zajęć uczniowie poznali postać wybitnego polskiego astronoma – Mikołaja Kopernika. Dowiedzieli się, kim był, czym się zajmował oraz dlaczego jego odkrycia były tak ważne dla nauki. Dzieci z zainteresowaniem słuchały opowieści o życiu uczonego oraz oglądały ilustracje i materiały edukacyjne związane z jego działalnością.

              W trakcie tygodnia uczniowie poznawali również planety Układu Słonecznego oraz ich charakterystyczne cechy. Rozmawiali o kolejności planet, ich wielkości i wyglądzie. Jednym z najciekawszych elementów zajęć było samodzielne wykonanie przez dzieci modelu Układu Słonecznego. Prace plastyczne rozwijały kreatywność uczniów oraz utrwalały zdobytą wiedzę.

              Dzieci zapoznały się także z wybranymi gwiazdozbiorami. Uczyły się rozpoznawać układy gwiazd oraz dowiedziały się, że ludzie od dawna obserwowali niebo i nadawali gwiazdom różne nazwy.

              Podczas realizacji bloku nie zabrakło również zadań matematycznych związanych z tematyką kosmiczną, które rozwijały umiejętność liczenia, porównywania liczb oraz logicznego myślenia. Uczniowie chętnie rozwiązywali zadania i zagadki matematyczne.

              W trakcie zajęć dzieci wykonywały także różnorodne ćwiczenia usprawniające grafomotorykę oraz pisownię planet wielką literą- uczestnicząc w dyktandzie bieganym.

              Tydzień poświęcony tajemnicom nieba był dla uczniów bardzo interesujący i inspirujący. Dzieci z dużym zaangażowaniem uczestniczyły w zajęciach, zdobywając nową wiedzę oraz rozwijając swoje umiejętności.

              Marzena Mazur-Szpak

              12
          • Spektakl teatralny "Ławka".

            • Spektakl teatralny "Ławka".

            • Uczniowie klas IV-VI mieli dziś okazję obejrzeć spektakl teatralny pt. "Ławka".

              Było to nowoczesne przedstawienie, które w przystępny i bezpieczny sposób poruszyło istotne problemy wychowawcze i społeczne, z jakimi mierzą się współcześni uczniowie, m.in.:

              • hejt i cyberprzemoc,
              • uzależnienie od gier komputerowych oraz napojów energetycznych,
              • presję rówieśniczą i potrzebę akceptacji,
              • trudne relacje rodzinne,
              • znaczenie rozmowy oraz rolę pedagoga szkolnego i osób dorosłych jako wsparcia.

              Stanowiło ono zdecydowanie wartościowe uzupełnienie działań wychowawczych szkoły, szczególnie w zakresie rozwijania empatii i odpowiedzialności. Pokazało uczniom również, że w trudnych sytuacjach nie są pozostawieni sami sobie.

          • Wirtualne podróże.

            • Wirtualne podróże.

            • Dzisiaj w naszej szkole odbyło się spotkanie z Panią Anną Chłopecką, która na co dzień pracuje w Dukla Informacja Turystyczna .

              Zaprezentowała nam atrakcje turystyczne Dukli oraz jej okolic. Podczas wizyty uczniowie mieli okazję poznać ciekawe miejsca regionu oraz dowiedzieć się więcej o jego historii i walorach przyrodniczych.

              Najciekawszym elementem spotkania była możliwość obejrzenia wybranych miejsc w technologii wirtualnej rzeczywistości. Dzięki specjalnym goglom VR uczniowie mogli „przenieść się” w różne miejsca Dukli i okolic, takie jak zabytki, szlaki turystyczne czy obiekty przyrodnicze. Pozwoliło to zobaczyć je w bardzo realistyczny sposób, jakbyśmy naprawdę tam byli.

              Spotkanie było bardzo interesujące i pouczające. Dzięki wykorzystaniu nowoczesnej technologii mogliśmy poznać nasz region i zachęcić się do odwiedzania jego najpiękniejszych miejsc.

              Agata Chłap

              17

            • Talerz oraz piramida zdrowia🍓🍎🥕🥒

            • Uczniowie z kl. V, VI oraz VII w ramach programu "Trzymaj formę" wykonali talerze oraz piramidy zdrowia.

              "Trzymaj formę" to ogólnopolski program propagujący zdrowy styl życia, promujący zbilansowane odżywianie oraz aktywność fizyczną. Realizacja programu oparta jest na metodzie projektu. Udział w programie pomaga rozwijać zainteresowania uczniów oraz poszerza ich wiedzę o świecie.

              Zachęcam rodziców do zapoznania się z programem na stronie www.trzymajforme.pl i wspólnej pracy nad poprawieniem swojego zdrowia i zdrowia swojej rodziny.

              Lidia Gorczyca

          • 📢 Drodzy Uczniowie klas I–III

            • 📢 Drodzy Uczniowie klas I–III

            • Zapraszamy Was serdecznie do wspólnej zabawy podczas ferii zimowych!

              Już 24 lutego odbędą się w naszej szkole wesołe zajęcia sportowe, pełne ruchu, gier i niespodzianek, a po nich wybierzemy się na seans kinowy .

              To świetna okazja, aby aktywnie spędzić czas, spotkać się z kolegami i koleżankami oraz przeżyć filmową przygodę!

              Nie może Was zabraknąć!

              Zabierzcie ze sobą dobry humor i energię do zabawy!

              Czas trwania zajęć: 9.00- 12.00

          • Bezpieczne ferie.

            • Bezpieczne ferie.

            • W dniu 13.02.26 r.w naszej szkole odbyło się spotkanie uczniów klas 0–4 z funkcjonariuszem Policji. Tematem pogadanki były „Bezpieczne ferie”. Celem spotkania było przypomnienie dzieciom zasad bezpieczeństwa podczas zimowego wypoczynku.

              Dzieci aktywnie uczestniczyły w spotkaniu, chętnie odpowiadały na pytania oraz dzieliły się swoimi doświadczeniami. Na zakończenie policjant życzył wszystkim bezpiecznych i udanych ferii oraz przypomniał numer alarmowy 112.

              Spotkanie było bardzo wartościowe i z pewnością przyczyni się do zwiększenia bezpieczeństwa uczniów podczas zimowego wypoczynku.

              Agata Chłap

          • 🥇MISTRZOWIE ORTOGRAFII🥇

            • 🥇MISTRZOWIE ORTOGRAFII🥇

            • Szkolny konkurs

              "O pióro Pana Dyrektora "

              W naszej szkole odbył się Szkolny Konkurs Ortograficzny dla uczniów klas I–VIII, którego celem było wyłonienie Mistrzów Ortografii oraz wręczenie prestiżowej nagrody – Pióra Pana Dyrektora. Konkurs cieszył się dużym zainteresowaniem wśród uczniów i był doskonałą okazją do sprawdzenia swoich umiejętności językowych.

              Rywalizacja przebiegała w dwóch etapach. W pierwszym etapie uczestnicy rozwiązywali test ortograficzny dostosowany do poziomu swojej grupy wiekowej. Do drugiego etapu zakwalifikowali się uczniowie, którzy uzyskali najwyższe wyniki. W finale zmierzyli się oni z trudnym dyktandem, wymagającym znajomości zasad ortograficznych oraz dużej koncentracji.

              Uczniowie rywalizowali w trzech kategoriach wiekowych: klasy I–III, klasy IV–VI oraz klasy VII–VIII. W każdej grupie poziom był bardzo wysoki, a o zwycięstwie często decydowały pojedyncze błędy.

              Tytuł Mistrza Ortografii oraz Pióro Pana Dyrektora otrzymali:

              w kategorii klas I–III – Nela Knurek (kl. I),

              w kategorii klas IV–VI – Michał Bobis (kl. V),

              w kategorii klas VII–VIII – Gabriel Buczkowicz (kl. VIII).

              Laureaci wykazali się znakomitą znajomością zasad ortografii oraz starannością zapisu. Zwycięzcom serdecznie gratulujemy sukcesu, a wszystkim uczestnikom dziękujemy za udział i zaangażowanie. Konkurs był nie tylko sprawdzianem wiedzy, ale także okazją do promowania poprawnej polszczyzny wśród uczniów naszej szkoły.

              Marzena Mazur-Szpak

          • 🔥🏂⛷️ Igrzyska Olimpijskie 🏂⛷️🔥

            • 🔥🏂⛷️ Igrzyska Olimpijskie 🏂⛷️🔥

            • Dzisiejszego dnia podczas zajęć uczniowie klasy 1 uczestniczyli w lekcji poświęconej Igrzyskom Olimpijskim. Celem zajęć było zapoznanie dzieci z ideą olimpiady, jej historią oraz najważniejszymi symbolami.

              Na początku uczniowie dowiedzieli się podstawowych informacji o Igrzyskach Olimpijskich – czym są, jak często się odbywają oraz jakie znaczenie mają dla sportowców z całego świata. Omówiliśmy symbol pięciu kół olimpijskich oraz ich znaczenie. Dzieci poznały również wybrane zimowe dyscypliny sportowe, takie jak skoki narciarskie, łyżwiarstwo, narciarstwo alpejskie czy hokej na lodzie.

              Podczas zajęć uczniowie utrwalili pisownię nazw kontynentów wielką literą. Pracowali z mapą Europy, wskazując wybrane państwa oraz miejsca organizacji zimowych igrzysk. Ćwiczenie to pozwoliło połączyć wiedzę sportową z elementami edukacji przyrodniczej i językowej. W części plastycznej dzieci, pracując w parach, wykonały koła olimpijskie. Praca ta rozwijała umiejętność współpracy oraz staranność wykonania zadania.

              Na zakończenie odbył się quiz wiedzy, podczas którego uczniowie mogli sprawdzić i utrwalić zdobyte informacje. Nie zabrakło także aktywności ruchowej – dzieci zamieniły się w hokeistów i rozegrały mecz, co sprawiło im wiele radości i pozwoliło poczuć sportowego ducha rywalizacji.

              Zajęcia były interesujące, angażujące i dostosowane do możliwości uczniów. Połączenie nauki z zabawą sprzyjało aktywnemu uczestnictwu oraz utrwaleniu zdobytej wiedzy.

              Marzena Mazur-Szpak

              8
          • 🎨 Szkolny Konkurs Plastyczny „Portret patrona naszej szkoły” 🎨

            • 🎨 Szkolny Konkurs Plastyczny „Portret patrona naszej szkoły” 🎨

            • Zapraszamy wszystkich uczniów klas 0–VIII do wzięcia udziału w szkolnym konkursie plastycznym, którego tematem jest portret Marii Konopnickiej – patronki naszej szkoły. To świetna okazja, aby wykazać się kreatywnością, talentem oraz poszerzyć wiedzę o jednej z najważniejszych polskich pisarek.

              Kategoria wiekowe:

              • klasy 0–III

              • klasy IV–VI

              • klasy VII–VIII

              Technika wykonania: dowolna!

              Kredki, farby, pastele, ołówek, wyklejanki – liczymy na Waszą wyobraźnię.

              Format pracy: A4 lub A3.

              Termin oddania prac: 13 marca 2026 r. (piątek)

              Prace składamy u pani Magdaleny Zygar lub pani Sabiny Myćki.

              Rozstrzygnięcie konkursu:

              Podczas uroczystości z okazji święta patrona szkoły.

              Na laureatów czekają atrakcyjne nagrody, wyróżnienia oraz dyplomy!

              Pokażcie swoje talenty i stwórzcie wyjątkowy portret Marii Konopnickiej!

              Powodzenia!

            • 📣 Zapraszamy do udziału w Gminnym Konkursie Recytatorskim! 🎤✨

            • Szkoła Podstawowa im. Marii Konopnickiej we Wzdowie serdecznie zachęca uczniów klas 0–III, IV–VI oraz VII–VIII do wzięcia udziału w wyjątkowym święcie pięknego słowa!

              Każdy uczestnik prezentuje jeden wybrany utwór poetycki.

              Czas prezentacji: max 10 minut

              Termin zgłoszeń: do 10 marca 2026 r.

              Finał konkursu odbędzie się 27 marca 2026 r. o godz. 12:00 w SP we Wzdowie.

              Dla laureatów przewidziane są dyplomy i nagrody rzeczowe!

              Wszystkie szczegóły i załączniki znajdziecie w regulaminie.

              Zapraszamy – pokażcie swoją pasję i talent!

          • 🍫🍽 🍫 Światowy Dzień Nutelli.

            • 🍫🍽 🍫 Światowy Dzień Nutelli.

            • Z okazji Światowego Dnia Nutelli w klasach młodszych 0–3 Szkoły Podstawowej we Wzdowie dnia 5 lutego odbyły się zajęcia tematyczne, których celem było połączenie nauki z zabawą oraz rozwijanie współpracy, kreatywności i samodzielności uczniów.

              Zajęcia rozpoczęły się od projekcji filmu edukacyjnego pt. „Jak powstaje czekolada?”, dzięki któremu uczniowie poznali etapy produkcji czekolady – od ziaren kakaowca aż po gotowy produkt. Następnie dzieci wzięły udział w quizie sprawdzającym zdobytą wiedzę. Pracowały w dwóch dużych zespołach, wspólnie zdobywając punkty, ucząc się współpracy, wzajemnego wsparcia oraz zdrowej rywalizacji.

              Kolejnym punktem programu była aktywność ruchowa – taniec „Chocolate”, który dostarczył uczniom wiele radości i pozwolił im rozładować energię. Nie zabrakło również części praktycznej i wychowawczej. Dzieci smakowały pysznych naleśników z Nutellą, a wcześniej uczyły się, jak prawidłowo układać sztućce oraz jak poprawnie się nimi posługiwać podczas posiłku.

              W trakcie zajęć realizowane były także zadania edukacyjne. Uczniowie rozwiązywali zadania matematyczne dostosowane do swojego poziomu wiekowego, a podczas zajęć plastycznych tworzyli plakat tematyczny oraz projektowali własną etykietę na słoik Nutelli, rozwijając wyobraźnię i zdolności artystyczne.

              Zajęcia przebiegły w miłej i radosnej atmosferze. Uczniowie byli bardzo zaangażowani, aktywnie uczestniczyli we wszystkich proponowanych aktywnościach i z entuzjazmem podejmowali kolejne wyzwania. Światowy Dzień Nutelli okazał się doskonałą okazją do nauki poprzez zabawę oraz integracji uczniów klas 0–3.

              Marzena Mazur-Szpak

              19
          • Dzień Babci i Dziadka❤️❤️❤️

            • Dzień Babci i Dziadka❤️❤️❤️

            • Dnia 23 stycznia w godzinach popołudniowych w Szkole Podstawowej we Wzdowie odbyła się uroczystość z okazji Dnia Babci i Dziadka. Wydarzenie zostało przygotowane z myślą o uhonorowaniu babć i dziadków oraz wspólnym spędzeniu czasu w miłej, rodzinnej atmosferze.

              Uroczystość rozpoczęła się serdecznym powitaniem zgromadzonych gości przez Pana Dyrektora szkoły, który złożył wszystkim babciom i dziadkom życzenia zdrowia, radości oraz dumy z wnuków. Następnie dzieci z klas 0–3 zaprezentowały przedstawienie pt. „Zagubiona apaszka”, które spotkało się z bardzo ciepłym przyjęciem publiczności i zostało nagrodzone gromkimi brawami.

              Po części artystycznej goście zostali zaproszeni na poczęstunek. Przy kawie i ciastku dziadkowie mieli okazję do rozmów i wspólnego spędzenia czasu z wnukami. Kolejnym punktem programu były tańce i zabawy integracyjne przygotowane przez wychowawców wszystkich klas, w których chętnie uczestniczyli zarówno dziadkowie, jak i dzieci.

              Uroczystość przebiegała w radosnej i serdecznej atmosferze. Dziadkowie wraz z wnukami świetnie się bawili, a wspólnie spędzony czas na długo pozostanie w pamięci wszystkich uczestników.

              Marzena Mazur-Szpak

              41